烟台第三中学通过微观主题研究促进专业发展

时间:2019-01-11 14:26:50 来源:霞浦信息网 作者:匿名



烟台第三中学通过微观主题研究促进专业发展

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烟台第三中学通过微观主题研究促进专业发展

胶东在线网络11月1日(记者盖艳琴)近日,烟台市第三中学2013-2014微型项目研究会议如期在三楼会议室召开。会上,各组小组负责人景明霞副主任,教研室主任周春梅主持会议。

会议期间,周主任对各小组提交的30个微观主题的名称做了准确细致的评论,对主题不足的主题提出了指导性建议,并对微观主题研究的工作过程作了详细的安排。周主任认为,学校的微观学科研究应着重解决教师教育教学中的某些问题或现象。问题应该很小,入口应该很小,并且它不应该大而且不作为。只有当主题较小且问题具体时,教师才能通过认真学习和反复练习在短时间内解决问题。

在此之后,井的主体从五个方面解释了小学科研究项目的形式和要求:项目的标题和意义,研究的理论基础,研究目标和内容,研究方法。和步骤。总裁校长参与了许多市级,省级和国家级项目,并在研究项目方面拥有丰富的经验。通过对校长的解释,教师对微观问题有了更深刻,更系统的理解。

烟台市第三中学始终高度重视专题研究,通过微观项目研究,提高教师的研究能力,专业水平和师资教育质量。教师可以学习和熟悉“做”的学科研究的基本程序和方法,逐步学会通过规范问题来解决实际问题,不断提高科研信心,积累科研经验,感受科研的活力,能够为未来开展这座城市。研究省和国家问题奠定了坚实的基础。

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